Pamćenje prvih apstraktnih riječi

CILJ: Razvoj koncentracije i pamćenja. Učenje značenja riječi. Usvajanje pojmova i simbola te razvoj vještine čitanja. Usvajanje komunikacijskih vještina. POTREBNI MATERIJALI: Pješčanik ili pladanj sa brašnom Kartice sa slikama i pripadajućim opisima OPIS AKTIVNOSTI: Pomoću kartica s riječima i slikama vaše će dijete naučiti mnoge imenice, ali čak i na početku čitanja teško će pamtiti…

Nastavi čitati

GOVORI, SLUŠAJ, NACRTAJ!

„Umjetnost komuniciranja je jezik uspjeha.“ J. Humes [minti_spacer] CILJ: Razvoj komunikacijskih vještina i koncentracije. Razvoj slušne i vidne percepcije i orijentacijskih vještina. POTREBNI MATERIJALI: Crtež Olovka Prazan papir 2 stolice [minti_spacer] OPIS AKTIVNOSTI: Dva igrača sjede na stolcima okrenuti leđima tako da jedan ne može vidjeti što u rukama drži ovaj drugi. Jedan igrač u...Nastavi čitati

PLJES, PLJES, PLJESNIMO! – Dadini recepti

CILJ: Razvoj koncentracije i osvještavanje pravilnog držanja motoričkim i govornim ritmičkom igrama –  pljeskalicama [minti_spacer] POTREBNI MATERIJALI: Linkovi na kojima se nalaze video prikazi pljeskalica: SEDMICE https://www.youtube.com/watch?v=3knQAUN1kcY BIM BAM https://www.youtube.com/watch?v=PH-q6FLydYc [minti_spacer] OPIS AKTIVNOSTI: U daljnjem tekstu objašnjavamo kao primijeniti igru SEDMICE prije samog učenja Glavni uvjet za realizaciju ove pljeskalice je uredno radno mjesto  ...Nastavi čitati

Dadini recepti za kreativno učenje – Asocijacijama do lakšeg učenja

„Reproduktivno učenje je najniža razina učenja i to moramo mijenjati. Možda je ono nekad bilo dobro, dok je broj informacija bio ograničen. Išlo se u školu 8- 12-16 godina i naučeno se primjenjivalo do kraja života. No, danas najtraženija zanimanja nisu ni postojala prije deset godina. To znači da sada moramo pripremati djecu za zanimanja...Nastavi čitati

Fokusirajmo se! – Dadini recepti za kreativno učenje

CILJ:  fizička i emocionalna priprema za učenje. Razvoj koncentracije koja je jako važna za uspješno učenje. POTREBNI MATERIJALI: Olovka Papir Štoperica [minti_spacer] OPIS AKTIVNOSTI: fizička priprema je važna zbog pripreme organa koje djeca koriste tijekom učenja. Tako u čitanju najvažniji organ je oko. Vježba za oči je vrlo jednostavna i nisu vam potrebni nikakvi materijali....Nastavi čitati

Dadini recepti za kreativno učenje -MEMORY

[minti_spacer] „Učenje nije produkt nastavničkog predavanja. Učenje je produkt aktivnosti onih koji uče!“ J.Holt CILJ:  Razvoj koncentracije i pamćenja. Učenje značenja riječi i rečenica pronalaženjem i spajanjem parova. Usvajanje pojmova i simbola te razvoj vještine čitanja. Usvajanje komunikacijskih i socijalnih vještina. [minti_spacer][minti_spacer] POTREBNI MATERIJALI: PAROVI: https://www.bookwidgets.com/play/LC7X2K?teacher_id=4868247272816640 MEMORY REČENICE: https://www.bookwidgets.com/play/6C7X4X?teacher_id=4868247272816640 MEMORY BROJEVI DO 10: https://www.bookwidgets.com/play/LC74FZ?teacher_id=4868247272816640 Tablica...Nastavi čitati

BINGO!!!!! – Dadini recepti za kreativno učenje

Pomozimo djeci da zavole čitanje i učinimo im usvajanje što zanimljivijim. Jer upravo vještina čitanja im omogućuje da uče i pišu, povezuju i uspoređuju, sanjare i maštaju, rastu i razvijaju se. CILJ: razvoj vještine čitanja kroz interaktivnu igru. POTREBNI MATERIJALI: https://www.bookwidgets.com/play/8C497K?teacher_id=4868247272816640 OPIS: na navedenom linku nalazi se igra BINGO te ju možete iskoristiti na više…

Nastavi čitati

Slovo u kapi kiše

CILJ: Svaki glas (fonem) u riječima je predstavljen pisanim znakom (grafemom) koji ima dogovoreni i uvijek isti znak (slovo). Cilj je ove aktivnosti razvijati sposobnost prepoznavanja i razlikovanja slova te vježbati koncentraciju i pažnju, percepciju, izoštravanje fokusa, razvoj fotografskog pamćenja i povećavanje memorije. POTREBNI MATERIJALI: FOTOKOPIRANA STRANICA TEKSTA FLOMASTERI OLOVKA ILI UGLJEN OPIS: Učenicima podijelimo…

Nastavi čitati

Ovo sam ja!

[minti_spacer][minti_headline type="h2" font="font-special" size="fontsize-m" transform="transform-uppercase"]Cilj[/minti_headline] Uspostavljanje  povezanosti glasa i slova, tj. usvajanje abecednog načela. [minti_spacer][minti_headline type="h2" font="font-special" size="fontsize-m" transform="transform-uppercase"]Potrebni materijali[/minti_headline][minti_unordered_list show_separator="no"] kartice sa velikim tiskanim slovima crni flomaster bojice kolaž papir [/minti_unordered_list][minti_spacer][minti_headline type="h2" font="font-special" size="fontsize-m" transform="transform-uppercase"]Opis aktivnosti[/minti_headline] Kod usvajanja abecednog načela, počnite s onim što je djetetu najbliže, a to je njegovo ime. Neka usmeno...Nastavi čitati