CILJ: Razvoj koncentracije i pamćenja. Učenje značenja riječi. Usvajanje pojmova i simbola te razvoj vještine čitanja. Usvajanje komunikacijskih vještina. POTREBNI MATERIJALI: Pješčanik ili pladanj sa brašnom Kartice sa slikama i pripadajućim opisima OPIS AKTIVNOSTI: Pomoću kartica s riječima i slikama vaše će dijete naučiti mnoge imenice, ali čak i na početku čitanja teško će pamtiti…
Nastavi čitati
[vc_section][vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text] „Umjetnost komuniciranja je jezik uspjeha.“ J. Humes [/vc_column_text][minti_spacer][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]CILJ: Razvoj komunikacijskih vještina i koncentracije. Razvoj slušne i vidne percepcije i orijentacijskih vještina.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]POTREBNI MATERIJALI: Crtež Olovka Prazan papir 2 stolice [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/1″][minti_spacer][vc_column_text]OPIS AKTIVNOSTI: Dva igrača sjede na stolcima okrenuti leđima tako da jedan ne može vidjeti što u rukama drži ovaj drugi. Jedan…
Nastavi čitati
[vc_section][vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]CILJ: Razvoj koncentracije i osvještavanje pravilnog držanja motoričkim i govornim ritmičkom igrama – pljeskalicama[/vc_column_text][minti_spacer][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]POTREBNI MATERIJALI: Linkovi na kojima se nalaze video prikazi pljeskalica: SEDMICE https://www.youtube.com/watch?v=3knQAUN1kcY BIM BAM https://www.youtube.com/watch?v=PH-q6FLydYc[/vc_column_text][minti_spacer][/vc_column][/vc_row][/vc_section][vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text]OPIS AKTIVNOSTI: U daljnjem tekstu objašnjavamo kao primijeniti igru SEDMICE prije samog učenja Glavni uvjet za realizaciju ove pljeskalice je uredno radno mjesto Pravilan…
Nastavi čitati
[vc_section][vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text] „Reproduktivno učenje je najniža razina učenja i to moramo mijenjati. Možda je ono nekad bilo dobro, dok je broj informacija bio ograničen. Išlo se u školu 8- 12-16 godina i naučeno se primjenjivalo do kraja života. No, danas najtraženija zanimanja nisu ni postojala prije deset godina. To znači da sada moramo pripremati djecu…
Nastavi čitati
[vc_section][vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]CILJ: fizička i emocionalna priprema za učenje. Razvoj koncentracije koja je jako važna za uspješno učenje. POTREBNI MATERIJALI: Olovka Papir Štoperica [/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″][/vc_column][/vc_row][/vc_section][vc_row][vc_column width=”1/1″][minti_spacer][vc_column_text]OPIS AKTIVNOSTI: fizička priprema je važna zbog pripreme organa koje djeca koriste tijekom učenja. Tako u čitanju najvažniji organ je oko. Vježba za oči je vrlo jednostavna i nisu vam potrebni…
Nastavi čitati
[vc_section][vc_row][vc_column width=”1/2″][minti_spacer][vc_column_text] „Učenje nije produkt nastavničkog predavanja. Učenje je produkt aktivnosti onih koji uče!“ J.Holt CILJ: Razvoj koncentracije i pamćenja. Učenje značenja riječi i rečenica pronalaženjem i spajanjem parova. Usvajanje pojmova i simbola te razvoj vještine čitanja. Usvajanje komunikacijskih i socijalnih vještina. [/vc_column_text][minti_spacer][/vc_column][vc_column width=”1/2″][minti_spacer][vc_column_text]POTREBNI MATERIJALI: PAROVI: https://www.bookwidgets.com/play/LC7X2K?teacher_id=4868247272816640 MEMORY REČENICE: https://www.bookwidgets.com/play/6C7X4X?teacher_id=4868247272816640 MEMORY BROJEVI DO 10: https://www.bookwidgets.com/play/LC74FZ?teacher_id=4868247272816640…
Nastavi čitati
Pomozimo djeci da zavole čitanje i učinimo im usvajanje što zanimljivijim. Jer upravo vještina čitanja im omogućuje da uče i pišu, povezuju i uspoređuju, sanjare i maštaju, rastu i razvijaju se. CILJ: razvoj vještine čitanja kroz interaktivnu igru. POTREBNI MATERIJALI: https://www.bookwidgets.com/play/8C497K?teacher_id=4868247272816640 OPIS: na navedenom linku nalazi se igra BINGO te ju možete iskoristiti na više…
Nastavi čitati
CILJ: vježbanje čitanja ili zbrajanja i oduzimanja, ali i množenja i dijeljenja. U ovom primjeru bit će prikazane riječi, odnosno primjer vježbanja čitanja. POTREBNI SASTOJCI: Papirići s riječima Papirići s riječi BOOOM! Kutijica OPIS: u kutijicu stavljamo sve papiriće sudionici u igri sjede u krugu, a kutijicu smještamo u sredinu kruga svaki sudionik mora izvući…
Nastavi čitati
CILJ: Svaki glas (fonem) u riječima je predstavljen pisanim znakom (grafemom) koji ima dogovoreni i uvijek isti znak (slovo). Cilj je ove aktivnosti razvijati sposobnost prepoznavanja i razlikovanja slova te vježbati koncentraciju i pažnju, percepciju, izoštravanje fokusa, razvoj fotografskog pamćenja i povećavanje memorije. POTREBNI MATERIJALI: FOTOKOPIRANA STRANICA TEKSTA FLOMASTERI OLOVKA ILI UGLJEN OPIS: Učenicima podijelimo…
Nastavi čitati
[vc_row][vc_column column_padding=”padding-1″ width=”1/2″][minti_spacer][minti_headline type=”h2″ font=”font-special” size=”fontsize-m” transform=”transform-uppercase”]Cilj[/minti_headline][vc_column_text]Uspostavljanje povezanosti glasa i slova, tj. usvajanje abecednog načela.[/vc_column_text][minti_spacer][minti_headline type=”h2″ font=”font-special” size=”fontsize-m” transform=”transform-uppercase”]Potrebni materijali[/minti_headline][minti_unordered_list show_separator=”no”] kartice sa velikim tiskanim slovima crni flomaster bojice kolaž papir [/minti_unordered_list][/vc_column][vc_column width=”1/2″][minti_spacer][minti_headline type=”h2″ font=”font-special” size=”fontsize-m” transform=”transform-uppercase”]Opis aktivnosti[/minti_headline][vc_column_text] Kod usvajanja abecednog načela, počnite s onim što je djetetu najbliže, a to je njegovo ime. Neka…
Nastavi čitati