Arhiva dadini recepti za kreativno učenje - Stranica 2 od 2

BINGO!!!!! – Dadini recepti za kreativno učenje

23. listopada 2017.24. listopada 2017.Davorka IlečićOstavite komentar

Pomozimo djeci da zavole čitanje i učinimo im usvajanje što zanimljivijim. Jer upravo vještina čitanja im omogućuje da uče i pišu, povezuju i uspoređuju, sanjare i maštaju, rastu i razvijaju se. CILJ: razvoj vještine čitanja kroz interaktivnu igru. POTREBNI MATERIJALI: https://www.bookwidgets.com/play/8C497K?teacher_id=4868247272816640 OPIS: na navedenom linku nalazi se igra BINGO te ju možete iskoristiti na više…

BOOOM!

17. listopada 2017.14. studenoga 2017.Davorka IlečićOstavite komentar

CILJ: vježbanje čitanja ili zbrajanja i oduzimanja, ali i množenja i dijeljenja. U ovom primjeru bit će prikazane riječi, odnosno primjer vježbanja čitanja. POTREBNI SASTOJCI: Papirići s riječima Papirići s riječi BOOOM! Kutijica OPIS: u kutijicu stavljamo sve papiriće sudionici u igri sjede u krugu, a kutijicu smještamo u sredinu kruga svaki sudionik mora izvući…

Slovo u kapi kiše

9. listopada 2017.14. studenoga 2017.Davorka IlečićOstavite komentar

CILJ: Svaki glas (fonem) u riječima je predstavljen pisanim znakom (grafemom) koji ima dogovoreni i uvijek isti znak (slovo). Cilj je ove aktivnosti razvijati sposobnost prepoznavanja i razlikovanja slova te vježbati koncentraciju i pažnju, percepciju, izoštravanje fokusa, razvoj fotografskog pamćenja i povećavanje memorije. POTREBNI MATERIJALI: FOTOKOPIRANA STRANICA TEKSTA FLOMASTERI OLOVKA ILI UGLJEN OPIS: Učenicima podijelimo…

Ovo sam ja!

2. listopada 2017.14. studenoga 2017.Davorka IlečićOstavite komentar

[minti_spacer][minti_headline type="h2" font="font-special" size="fontsize-m" transform="transform-uppercase"]Cilj[/minti_headline] Uspostavljanje povezanosti glasa i slova, tj. usvajanje abecednog načela. [minti_spacer][minti_headline type="h2" font="font-special" size="fontsize-m" transform="transform-uppercase"]Potrebni materijali[/minti_headline][minti_unordered_list show_separator="no"] kartice sa velikim tiskanim slovima crni flomaster bojice kolaž papir [/minti_unordered_list][minti_spacer][minti_headline type="h2" font="font-special" size="fontsize-m" transform="transform-uppercase"]Opis aktivnosti[/minti_headline] Kod usvajanja abecednog načela, počnite s onim što je djetetu najbliže, a to je njegovo ime. Neka usmeno...Continue Reading

Čuješ li glas?

25. rujna 2017.25. rujna 2017.Davorka IlečićOstavite komentar

„Čovjek nije samo misaono, nit samo radno biće nego je i „homo ludens“; biće koje se igra. Gotovo sve značajnije djelatnosti ljudskog življenja protkane su igrom pa tako i govor.“ Joham Huizinga, nizozemski povjesničar i pedagog ČUJEŠ LI GLAS? CILJ: Ovom igrom glasovno – analitičko – sintetičkom metodom i glasovnom raščlambom razvijamo fonološku (glasovnu) osviještenost…