Pričam ti priču

Pričanje priča je najmoćnije sredstvo koje otvara put mašti i novim idejama. CILJ:  Ovom igrom  glasovno – analitičko – sintetičkom metodom i glasovnom raščlambom razvijamo fonološku (glasovnu) osviještenost djece. Glasovna (fonološka) raščlamba  je raščlamba na glasove, a očituje se kao sposobnost djeteta da primijeti koji glas slijedi iza prethodnoga glasa u riječi. POTREBNI MATERIJALI: PRIČA…

Nastavi čitati

10 minuta kreativnosti

„Mašta je važnija od znanja. Znanje je ograničeno. Mašta okružuje svijet.“ A. Einstein CILJ: poticanje kreativnosti, stvaralaštva i divergentnog mišljenja ZADATCI ZA POTICANJE KREATIVNOG MIŠLJENJA: • Koje bi bile posljedice kada bi vam prijatelj poklonio kućnog ljubimca – tigrića? • Što bi se dogodilo kada bi stalno puhali sjeverni vjetrovi? • Što je zajedničko žabi i medvjedu? • Od sutra nema sile…

Nastavi čitati

POTPUNA PAŽNJA: koncentracija svim osjetilima

STVARNOST OSTAVLJA MNOGO PROSTORA MAŠTI. CILJ: Razvoj koncentracije i ciljanog opažanja koji su jako važni za uspješno učenje. Bez pritiska i kroz igru, uputiti dijete na intenzivnije primanje utisaka, dulje praćenje misli i bolje sagledavanje događaja. Razvoj sposobnosti predanog i dugotrajnog rada na određenom zadatku. POTREBNO: Slobodno vrijeme Priroda OPIS AKTIVNOSTI: Zajednička šetnja šumom ili…

Nastavi čitati

Putovanje čarobnim šeširom

ČOVJEK BEZ MAŠTE JE ČOVJEK BEZ KRILA Važnost poticanja kreativnog mišljenja jedno je od ključnih obilježja suvremene nastave. CILJ:  razvijanje govorne kulture, kreativnog i kritičkog mišljenja PRIBOR: Šešir Kutak za putovanje Putovnica Kutija s imenima (ukoliko je grupa djece u pitanju) OPIS AKTIVNOSTI: PUTOVNICE– Prvo izradite s djecom putovnice za putovanja čarobnim šeširom. U njih…

Nastavi čitati

Recept za koncentracijsko disanje

CILJ:  fizička i emocionalna priprema za učenje. Razvoj koncentracije koja je jako važna za uspješno učenje. POTREBNI MATERIJALI: Miran prostor OPIS AKTIVNOSTI: Ravnomjerni protok zraka te redovno udisanje i izdisanje zahtijeva koncentraciju i ima smirujući učinak. Ovu metodu možete koristiti prije samog učenja, pisanja zadaće ili početka nastavnog sata. Neka se dijete udobno smjesti i…

Nastavi čitati

Pamćenje prvih apstraktnih riječi

CILJ: Razvoj koncentracije i pamćenja. Učenje značenja riječi. Usvajanje pojmova i simbola te razvoj vještine čitanja. Usvajanje komunikacijskih vještina. POTREBNI MATERIJALI: Pješčanik ili pladanj sa brašnom Kartice sa slikama i pripadajućim opisima OPIS AKTIVNOSTI: Pomoću kartica s riječima i slikama vaše će dijete naučiti mnoge imenice, ali čak i na početku čitanja teško će pamtiti…

Nastavi čitati

GOVORI, SLUŠAJ, NACRTAJ!

[vc_section][vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text] „Umjetnost komuniciranja je jezik uspjeha.“ J. Humes [/vc_column_text][minti_spacer][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]CILJ: Razvoj komunikacijskih vještina i koncentracije. Razvoj slušne i vidne percepcije i orijentacijskih vještina.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]POTREBNI MATERIJALI: Crtež Olovka Prazan papir 2 stolice [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/1″][minti_spacer][vc_column_text]OPIS AKTIVNOSTI: Dva igrača sjede na stolcima okrenuti leđima tako da jedan ne može vidjeti što u rukama drži ovaj drugi. Jedan…

Nastavi čitati

PLJES, PLJES, PLJESNIMO! – Dadini recepti

[vc_section][vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]CILJ: Razvoj koncentracije i osvještavanje pravilnog držanja motoričkim i govornim ritmičkom igrama –  pljeskalicama[/vc_column_text][minti_spacer][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]POTREBNI MATERIJALI: Linkovi na kojima se nalaze video prikazi pljeskalica: SEDMICE https://www.youtube.com/watch?v=3knQAUN1kcY BIM BAM https://www.youtube.com/watch?v=PH-q6FLydYc[/vc_column_text][minti_spacer][/vc_column][/vc_row][/vc_section][vc_row][vc_column width=”1/1″][vc_column_text]OPIS AKTIVNOSTI: U daljnjem tekstu objašnjavamo kao primijeniti igru SEDMICE prije samog učenja Glavni uvjet za realizaciju ove pljeskalice je uredno radno mjesto   Pravilan…

Nastavi čitati

Dadini recepti za kreativno učenje – Asocijacijama do lakšeg učenja

[vc_section][vc_row][vc_column width=”1/2″][vc_column_text] „Reproduktivno učenje je najniža razina učenja i to moramo mijenjati. Možda je ono nekad bilo dobro, dok je broj informacija bio ograničen. Išlo se u školu 8- 12-16 godina i naučeno se primjenjivalo do kraja života. No, danas najtraženija zanimanja nisu ni postojala prije deset godina. To znači da sada moramo pripremati djecu…

Nastavi čitati