Arhiva Učitelji - novosti - Stranica 6 od 6

Anina glazbaonica – od ove godine nudi sadržaj i za djecu s teškoćama u razvoju

11. rujna 2017.10. rujna 2017.Mario DilberovićOstavite komentar

Anina glazbaonica program je koji se već niz godina održava u Velikoj Gorici, a ove godine održavat će i grupu za djecu s teškoćama u razvoju. Kod djece s poteškoćama u razvoju dokazan je pozitivan utjecaj glazbe. Ona utječe na razvoj govora, grubu i finu motoriku, ravnotežu i kognitivne sposobnosti. Glazbom možemo izraziti osjećaje bez…

Igre koje potiču razvoj fonološke svjesnosti – predvještina čitanja i pisanja

10. rujna 2017.10. rujna 2017.Ozana ČipčićOstavite komentar

Predlažemo vam igre koje možete koristiti za razvoj predvještina čitanja i pisanja: 1. Koliko riječi ima u rečenici? Djeca sjede u krugu. U sredini je lopta. Pravila igre su: Odgajatelj kaže jednu rečenicu, a djeca je trebaju ponoviti. Dijete koje počinje igru uzme loptu i kaže prvu riječ rečenice. Zatim proslijedi loptu drugom djetetu koji…

Savjeti za roditelje i učitelje djece koja mucaju

3. rujna 2017.12. rujna 2017.Danijela MatulićOstavite komentar

MUCANJE – NETEČAN GOVOR Potrebno je biti strpljiv sugovornik te saslušati dijete do kraja, ne dovršavati riječi umjesto njega i ne prekidati iskaz pitanjima. Održavajte prirodan kontakt očima dok dijete govori. Nakon što je dijete dovršilo iskaz, možemo ponoviti izrečeno- povezano, s produljenim vokalima i u sporijem tempu. Pohvalno je usporiti govor kad se obraćamo…

Što kada dijete krene u školu?

27. kolovoza 2017.11. rujna 2017.Mario DilberovićOstavite komentar

Sva predškolska djeca nalaze se pred izazovom polaska u školu, a često taj izazov puno intenzivnije i s više straha proživljavaju njihovi roditelji. Po bespućima interneta možemo pronaći brojne članke povezane s pripremom za školu, no što kada dijete krene u školu? Prva zamka je zastrašivanje djece školom … “Sad ćeš ti vidjeti kad ti…

Savjeti učiteljima u radu s djecom s disleksijom i disgrafijom

8. kolovoza 2017.11. rujna 2017.Iva LjubičićOstavite komentar

[minti_headline font="font-special" size="fontsize-l" weight="fontweight-600" transform="transform-uppercase"]Što je disleksija? [/minti_headline] Sve se češće učitelji i roditelji školaraca susreću s pojmovima disleksije i disgrafije, koji se zajedno sa diskalkulijom (teškoćama u matematičkim vještinama) nalaze pod nazivom specifične teškoće učenja. Oni slabije upućeni poistovjetit će navedene pojmove s teškoćama čitanja i pisanja, no ne radi se o ekvivalentima. Definicija...Continue Reading

Smjernice za komunikaciju vrtićke i školske djece oštećena sluha

6. kolovoza 2017.12. rujna 2017.Danijela MatulićOstavite komentar

Ne pričajte pored, već ispred gluhe ili nagluhe osobe. Ostvarite kontakt očima. Ne upotrebljavajte znakovni jezik ukoliko niste sigurni da ga dijete upotrebljava. Ukoliko ne razumijete dijete, zamolite da ponovi. Ako ste u društvu gluhog djeteta tijekom nekog zvučnog upozorenja ili podražaja, objasnite mu što se događa. Obavijestite gluho dijete ukoliko napuštate prostor te objasnite…