Senzorne razlike kod osoba s poremećajem iz spektra autizma – savjeti za učitelje

  Na temelju kliničkog iskustva, očito je kako osobe s autizmom doživljavaju teškoće pri obradi senzornih informacija. Osobe, dakle i djeca i učenici s poremećajem iz spektra autizma mogu biti hiperosjetljive (pretjerano osjetljive) na senzorne podražaje, primjerice na: zvuk — osobe s autizmom može uznemiravati određena glasnoća i visina zvuka, vid — mogu biti ometene…

Nastavi čitati
Kolumna Autizam i MI

Društvene mreže i terapije

Velika podrška i pomoć u razumijevanju autizma, meni osobno, su grupe roditelja djece s poremećajem iz spektra autizma na društvenim mrežama. Osim dragocjene razmjene iskustava, dobivanja korisnih informacija o ostvarivanju zakonskih prava djece s invaliditetom te dobivanja informacija o mjestima gdje se pružaju terapije, ono najvažnije što se dobiva od takvih grupa je osjećaj kako…

Nastavi čitati